静 "坐"训练可提升犬的注意力

方法：在令犬坐后，当犬出现分心时，即受外抑制影响，要用口令或手势命令犬保持坐姿，以使其注意力得到加强。

2视觉追踪训练，以吸引犬的注意力

采用钓鱼的方法，即用一根一米左右长度的杆子，在一头拴上一米左右长度的细绳，绳的另一头拴上犬喜欢的玩具，一般该玩具以丝织品为宜，用杆子带动玩具以引起犬的注意，让犬抢到并和其拔河。当犬注意力专注时，将玩具给犬玩，以奖励犬。也可以上、下、左、右、远、近、快、慢地变换玩具的位置，使犬始终盯着玩具或引导犬追逐玩具奔跑，逐渐延长和犬游戏的时间，以延长犬的注意力。

3气味追踪训练，提高犬注意的稳定性

方法和正常的追踪训练略有不同，通过对弧形曲线上多个物品或食物的及时连续多次的强化，提高犬对气味注意的稳定性，而不发生注意的转移。通过长距离、新鲜迹线的追踪训练，使犬专注于气味追踪训练的时间得到延长，提高犬注意的稳定性。衡量注意的稳定性是用"专注的时间"来度量的。笔者在实践中，犬达到了气味追踪（维持注意）1小时的能力。

4注意力维持训练

1. 令犬正面 "坐"，训犬员手持犬喜欢的玩具（如球、毛巾卷等），放在犬头部的前上方。通常犬会期待玩具而注视它。此时，可视犬的注意力好坏，决定给或不给犬玩具。当犬有不注意玩具的现象时，左右或上下晃动玩具，以引起犬的注意，当犬非常专注的注视玩具时，将玩具奖励给犬。经过多次训练，会发现犬专注的时间越来越长，可以达到5分钟。

2. 在喂犬时，手持食盆，令犬正面"坐"，犬也会专注地盯着食盆，当犬注意力非常集中时，用食物奖励犬，这种方法更有效。例如犬的主人在吃饭，犬坐在桌子旁边等待主人将吃剩的骨头抛给它，有时犬会在桌子边坐上1小时而一直注视着饭桌，期待着骨头的到来。

3. 在送物衔取或追捕训练时，逐渐延长放犬的时间，也是一种很好的注意力维持训练。

4. 随行训练。用物品调引犬，用牵引带控制犬，以达到令犬摆头注视训犬员的目的。犬在左侧"坐"时用食物或物品吸引犬，培养犬注视训犬员的能力。在行进中，采用"8"字随行训练方法，适时变换方向、速度，以提高犬的专注程度，达到培养犬注意力的目的。

5利用短时记忆力训练，提高犬集中注意力的速度

1. 在训练场当犬面将玩具抛到A 处，将犬带至距A 点30米远的 B处。令犬搜寻A 处的玩具，当犬搜到后，人与犬做拔河游戏，奖励犬对A 处玩具的记忆（环境记忆）。训练多次后，变换B 点及AB 间距离，以及到达B点后，延时放犬搜寻玩具。

2. 在野外取一吸附人体气味的毛巾卷，令犬嗅后，将毛巾卷隐藏起来，令犬搜寻毛巾卷，犬搜到后，给予犬奖励。

6有干扰的辨别力训练

方法同气味鉴别训练或复杂环境的搜毒、搜爆训练。